(資料圖片)
為進(jìn)一步增強青少年“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,激發(fā)青少年對科學(xué)創(chuàng)新的興趣和求知欲,促進(jìn)青少年科學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)提升,助力“雙減”工作,武漢市科技創(chuàng)新服務(wù)中心于2023年7月28日在江漢區(qū)民權(quán)街道王家巷社區(qū)開展了 時代呼喚科技創(chuàng)新·創(chuàng)新能力進(jìn)社區(qū) 活動,本次活動共吸引30余名居民青少年兒童參與。
活動現(xiàn)場,首先由武漢市科技創(chuàng)新服務(wù)中心負(fù)責(zé)人劉斌致辭,劉斌表示創(chuàng)新是強國之根本,創(chuàng)新必須從娃娃抓起,并向現(xiàn)場小朋友簡單介紹創(chuàng)新的原理以及其例子。
隨后,由科技創(chuàng)新服務(wù)中心胡殿娟老師向現(xiàn)場觀眾簡單介紹了青少年兒童創(chuàng)新的重要性以及創(chuàng)新方法的來歷,并通過數(shù)個視頻生動形象地展示了四個日常生活中常見的創(chuàng)新原理以及其例子。為讓小朋友們更深刻地體會創(chuàng)新的原理,胡老師多次與小朋友們展開互動,小朋友們也紛紛踴躍舉手,深度地參與到互動中來。
除此之外,科技創(chuàng)新服務(wù)中心陳豪老師還為小朋友們講解了如何將創(chuàng)新的原理應(yīng)用在關(guān)愛老人方面,例如如何解決老人出行不方便的問題、如何解決老人摔跤的問題等等,給予了小朋友很多啟發(fā)。
最后,科技創(chuàng)新服務(wù)中心還準(zhǔn)備了拼接積木。小朋友們拿到材料就迫不及待地動手創(chuàng)作,孩子們一邊沉浸在自己的世界里,一邊激動地與小伙伴探討著積木對應(yīng)的創(chuàng)新原理,孩子們紛紛表示,如果有機會下次自己還想聽更多的創(chuàng)新方法知識。
此次活動,為青少年營造了濃厚的科普文化氛圍,讓王家巷社區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新方法的相關(guān)知識,同時加深了對創(chuàng)新方法的認(rèn)識和理解,開闊了眼界,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法的興趣和開展創(chuàng)新實踐的渴望。
通訊員:陳豪 賈夢雪
責(zé)編:一冰
關(guān)鍵詞:
版權(quán)與免責(zé)聲明:
1 本網(wǎng)注明“來源:×××”(非商業(yè)周刊網(wǎng))的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé),本網(wǎng)不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任。
2 在本網(wǎng)的新聞頁面或BBS上進(jìn)行跟帖或發(fā)表言論者,文責(zé)自負(fù)。
3 相關(guān)信息并未經(jīng)過本網(wǎng)站證實,不對您構(gòu)成任何投資建議,據(jù)此操作,風(fēng)險自擔(dān)。
4 如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)等其它問題,請在30日內(nèi)同本網(wǎng)聯(lián)系。