鄭州一中教育集團紫荊中學(xué)：推進課題研究，引領(lǐng)教師成長_當前資訊

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為進一步加強對學(xué)校科研課題的管理與指導(dǎo)，切實提高課題質(zhì)量。鄭州一中教育集團紫荊中學(xué)申報的區(qū)級課題《基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價的實踐研究》在課題組全體成員的不懈努力下，獲準立項。近日，在鄭州一中教育集團紫荊中學(xué)黨支部副書記王偉的帶領(lǐng)下召開了課題開題報告會，會議由教務(wù)主任徐偉主持。

會議上，鄭州一中教育集團紫荊中學(xué)黨支部副書記王偉致詞對成功立項的課題主持人表示了祝賀，接著，徐偉主任詳細說明了課題研究的工作指引，讓課題主持人意識到課題研究的嚴謹性和科學(xué)性。

徐騰飛老師結(jié)合PPT，分別從課題研究背景、概念界定、研究目標和內(nèi)容、研究方法等方面進行了詳細地闡述，并提出了課題開題階段遇到的困惑。

鄭州一中教育集團紫荊中學(xué)黨支部副書記王偉逐一對課題進行了科學(xué)、針對性的點評，同時，充分肯定了課題研究價值和意義，并重點對課題的研究內(nèi)容、研究方法提出了指導(dǎo)性意見。快速幫助課題組理清課題開展思路，也為今后課題開展提供很好的借鑒。

本次課題報告會，為教師搭建了學(xué)習(xí)和研究的平臺。只有不斷加強教師專業(yè)化發(fā)展的研究力度，不斷打造有創(chuàng)新思維和潛心研究的教師隊伍，才能適應(yīng)新課程標準下的教育發(fā)展需求。鄭州一中教育集團紫荊中學(xué)將以此課題研究為契機，探尋具有“核心素養(yǎng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價”的育人評價體系，推動學(xué)校教育邁上新臺階。

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