近年來,職業教育領域多舉措推進,呈現出了新成效、新形象。職業教育肩負著為國家培育人才,為產業發展輸送人才的重任和歷史使命,國家需求的大國工匠、良匠和卓越工程師培養,不僅要借助高校的教育力量,還需職業教育的奮勇發力。只有集聚國家教育力量,才能更好地為社會的繁榮發展提供強大的人才支撐。
從知識型人才,到如今的“知識型+技能型”人才,“懂技術、會實操”已經成為職業教育主要的人才培養目標,以便快速輸送社會發揮其價值。因此在教學活動中,單一的知識教學模式已經不能滿足人才的提升需求。
職業教育不同于其他教育類型,具有鮮明的職業特性和技能性特征,突出表現為培訓的應用性、技能性、實踐性,因此在教學過程中,不僅要圍繞知識理論和技能多維度開展,還應將現場、模擬實操融入到教學過程中,提升學員對知識的理解,強化動手實操。
在職業教育高質量發展的道路上,優路教育作為深耕領域近20載的全國綜合性職教機構,在立足于教學質量穩步提升的同時,響應新產業、新領域的人才需求,積極拓展新項目、新賽道。順應時代發展的需求,致力于人工智能、大數據、云計算等前沿技術與職教的結合,探索智慧教育新模式,拓展職教服務邊界。
為響應戰略人才需求,優路教育堅持“內容為王、應用為要”的育人機制,大力投入線上虛擬仿真實訓研發及線下實訓基地建設,線上線下協同提升“知識型+技能型”復合型人才培養水平。一方面,優路教育研發團隊追溯項目實訓需求,以三維、虛擬仿真等技術融合教學場景,以互動性強、知識點關聯性強、直觀性強等優勢,讓用戶可在線上進行仿真實操體驗,寓教于樂中提升自身技能水平;另一方面,優路教育著力線下實訓基地的建設,為消防、智能制造等部分項目學員提供完善的教學設施和良好的教學環境,講師線下面授、學員實操練習,助力解決學員實操難題。
以消防項目為例,優路教育對接消防領域實訓需求,在合肥、上海、成都、武漢、南京、南昌、南通、沈陽、鄭州等多地區均建立了消防教學實訓室,配置相關消防設施設備,讓實操和課堂結合,提升學員就業崗位的勝任能力。
錨定新質生產力人才需求,優路教育強勢發揮其類型教育價值,以“技能培訓+就業推薦”的閉環式人才培養模式,賦能智能制造領域多層次、復合型人才培養。為保障教學質量,優路教育擇選具備實際項目經驗,既懂理論又會實操的教研講師組建師資團隊,把實操融入到理論教學當中,讓教學既接近項目實戰又能提升學員的理論基礎。同時,優路教育著力打造智能制造實訓基地,以較為完善的教學設施及良好的教學環境,滿足理論、實操及不同班型的教學同時進行。
為了完善人才培養閉環,提升學員與企業之間的供需匹配,優路教育發揮自身職教經驗與資源優勢,通過與企業、行業組織等建立密切聯系,挖掘豐富的就業崗位資源,以企業宣講、專場招聘等形式鏈接供需雙方,促進人才流動。
職業教育歸根到底是響應社會技能型人才需求而快速發展起來的教育類型,直接對接的是社會人才需求的變化。從知識型人才,到如今的“知識型+技能型”人才,“懂技術、會實操”已經成為職業教育主要的人才培養目標,以便快速輸送社會發揮其價值。
優路教育將不斷夯實職教質量,拓寬服務范圍,集聚優勢資源,搭建多形式銜接、多通道成長、可持續發展的職業教育培訓體系,推進教育鏈與產業鏈、人才鏈、創新鏈等相匹配、相協調,提升人才培養質量,為社會發展提供源源不斷的人才支撐。
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